上个月，有幸为全球名瓜代二的涂料公司——华东区域中枢团队，请托了一次系统想考样式。在课程开场时，区域总司理共享了什么原因将系统想考动作团队教师的首门课程——这不仅是因为它能匡助惩处现时边临的挑战，更是因为它大概动作一项恒久的、不竭的想维器具，助力团队应付曩昔的不细目性。课程截至后，客户并莫得停留在“学习完就好”的名义，而是主动鼓励了更深档次的执行：从学习器具的掌抓，到麇集本色责任案例进行操作，再到小组复盘和回想，并用具体的执行案例来测验所学效果。经过一个月的深度执行，团队成员在个东说念主和小组的共同琢磨中，对系统想考有了愈加全面的剖析和本色愚弄。尤其是在麇集真是数据与趋势的历程中，大家的执行功课获得了进一步的优化和反应，合座效果令东说念主饱读励。我确信这也仅仅一个初始，系统想考的中枢价值在于通过不竭的执行和反想，不停激勉其真是的后劲。每一次的执行、每一次的反应，齐是走向愈加高效有遐想和深远瞻念察的热切一步。